用什么描述元音
发元音时，口腔没有形成辅音那样的完全堵塞。主要观察三件事：舌头靠前还是靠后、舌位高还是低、嘴唇圆还是不圆。这里的 IPA 是便于入门的宽式参照，同一个元音的细节会随说话人和语境变化。
先认字形可查 基本元音 和 组合元音。下面按发音动作重新分组。
先练六个元音
| 字母 | RR | IPA 参照 | 发音动作与辨别点 |
|---|---|---|---|
| ㅏ | a | [a] | 嘴自然张开，舌位低，不圆唇 |
| ㅓ | eo | [ʌ] | 舌位偏后、不圆唇；不要读成 ㅗ，也不要套用普通话“鹅” |
| ㅗ | o | [o] | 圆唇，舌位比 ㅏ 高，保持一个元音，不滑成 ou |
| ㅜ | u | [u] | 圆唇，舌后部抬得较高 |
| ㅡ | eu | [ɯ] | 舌后部抬高，但嘴唇不收圆；可从 ㅜ 出发练习展唇 |
| ㅣ | i | [i] | 舌位靠前且高，不圆唇；类似普通话“衣”的元音方向 |
发音部位分类依据 国立国语院：标准发音法第 4 项及元音舌位表，IPA 对照参考 俄亥俄州立大学韩语语音表。中文类比只提供起点，不能用一个汉字规定韩语元音的全部音值。
练习时先读 아—어—오，再读 우—으—이。第一组观察开口与圆唇，第二组观察唇形与舌位；每个音都读成一拍。
ㅐ 与 ㅔ
| 字母 | 传统宽式 IPA | 区分时的动作 |
|---|---|---|
| ㅐ | [ɛ] | 舌位靠前、不圆唇，开口比 ㅔ 大 |
| ㅔ | [e] | 舌位靠前、不圆唇，开口比 ㅐ 小 |
标准发音体系区分二者，但现代很多说话人的两音已合流或非常接近。听不出明显差异时，不必凭空制造夸张的“诶／哎”区别；拼写仍要分别记住，例如 애 与 에。这个规范与实际使用的差别，国立国语院在 《标准语规定解说》第 1、4 项 中有专门说明。
带起始滑音的元音
下面的 j、w 是 IPA 滑音符号；j 接近快速滑向元音的“衣”起始动作，不是 RR 中表示 ㅈ 的字母 j。整段动作要在一个音节内完成。
| 字母 | IPA 参照 | 练习方式 |
|---|---|---|
| ㅑ | [ja] | 从短促的 j 滑向 ㅏ |
| ㅕ | [jʌ] | 从 j 滑向 ㅓ，避免读成 ㅛ |
| ㅛ | [jo] | 从 j 滑向 ㅗ |
| ㅠ | [ju] | 从 j 滑向 ㅜ；不要读成普通话“优”的 ou 尾 |
| ㅒ | [jɛ] | 从 j 滑向 ㅐ |
| ㅖ | [je] | 从 j 滑向 ㅔ |
| ㅘ | [wa] | 从圆唇的 w 滑向 ㅏ |
| ㅙ | [wɛ] | 从 w 滑向 ㅐ |
| ㅝ | [wʌ] | 从 w 滑向 ㅓ，后半段不要保留 ㅗ 的圆唇 |
| ㅞ | [we] | 从 w 滑向 ㅔ |
这些是双元音的入门动作。ㅙ、ㅞ 的差别与 ㅐ、ㅔ 的差别有关，实际口语中可以很接近。双元音组成见 《标准语规定解说》第 5 项。
ㅚ 与 ㅟ：允许两类发音
| 字母 | 单元音读法 | 允许的双元音读法 |
|---|---|---|
| ㅚ | [ø]：舌位朝 ㅔ 的方向，嘴唇圆起来 | [we]，与 ㅞ 的读法相同 |
| ㅟ | [y]：舌位朝 ㅣ 的方向，嘴唇圆起来 | [wi] |
规范把它们列入单元音，同时允许双元音读法。因此，字母写作 ㅚ，并不表示必须先读 ㅗ 再完整读 ㅣ。与之相似，위 是一个音节，우이 是两个音节。标准发音法第 4 项附则
ㅢ 的读法要看位置
ㅢ 的基本读法可用 IPA [ɰi] 作为入门参照：从不圆唇的 ㅡ 方向快速过渡到 ㅣ，合成一个音节。RR 写 ui；它既不是汉语拼音 ui，也不是圆唇的 위。
| 情况 | 读法 | 例子 |
|---|---|---|
| 词首的 의 | 保留 ㅢ 的双元音读法 | 의사 → [의사]，医生 |
| 拼写上由实际辅音开头的 ㅢ 音节 | 读 ㅣ | 희망 → [히망]，希望；무늬 → [무니]，花纹 |
| 非词首的 의 | 原读法外，也允许读 ㅣ | 주의 → [주의]／[주이]，注意 |
| 表示所属关系的助词 의 | 原读法外，也允许读 ㅔ | 우리의 → [우리의]／[우리에]，我们的 |
第二行说的是拼写中的 희、늬 等，不能把前一音节收音连过来的情况直接套进去。例如 협의 允许 [혀븨]／[혀비]，不是只能读后者。标准发音法第 5 项但书 3、4
先认识的两个补充规则
- 除 예、례 之外，含 ㅖ 的音节还允许把 ㅖ 读为 ㅔ，例如 시계 → [시계]／[시게]。
- 动词等活用形式中的 져、쪄、쳐，读成 저、쩌、처，例如 가져 → [가저]。不能把字母表的滑音拼接法机械套到所有词形。
依据 标准发音法第 5 项但书 1、2。
辨音时的优先顺序
先稳定 ㅓ／ㅗ、ㅡ／ㅜ、ㅕ／ㅛ，再练 와／워 和 위／의。애／에、왜／외／웨 则把拼写区别与实际录音一起记忆，不要求每段现代口语录音都呈现三个清楚分开的音。